Gotowa lekcja: How to maintain a good work-life balance? Poziom C1
Po dłuższej przerwie związanej z egzaminami na studiach podyplomowych (wkrótce na pewno pojawi się na moim blogu coś na ten temat) wracam do regularnego zamieszczania wpisów:) Wakacje co prawda już się rozpoczęły, ale z pewnością duża część z nas wciąż uczy prywatnie lub w firmach.
Jak wybrać kurs językowy za granicą?
Wakacje już tuż tuż, a więc prawdopodobnie dla większości z Was oznacza to przerwę w nauce angielskiego na dwa lub trzy miesiące. Jak nie stracić motywacji i przedłużyć naukę w lecie? Odpowiedzią może być kurs językowy za granicą. Jako lektorka miałam kilkukrotnie okazję pracować podczas organizacji tego typu kursów w Wielkiej Brytanii i Włoszech.
Gotowa lekcja: What makes people happy at work? Poziom B1/B2+
Lekcja „What makes people happy at work?”, którą dzisiaj się z Wami dzielę sprawdzi się zarówno w grupach, jak i podczas zajęć indywidualnych General i Business English. Przeznaczona jest przede wszystkim dla dorosłych słuchaczy na poziomie Intermediate oraz Upper-Intermediate i powinna zająć pełne 90 minut lekcji. Temat zajęć jest bardzo uniwersalny i generalnie myślę, że […]
Prowadzenie działalności gospodarczej – czy to się opłaca?
Jeżeli jesteś lektorem i uczysz w szkole językowej lub może dopiero stawiasz pierwsze kroki w zawodzie, to prawdopodobnie nie raz zastanawiałeś się nad tym, czy warto założyć działalność gospodarczą i czy to się w ogóle opłaca. Stawki lektorów niestety z roku na rok maleją, konkurencja rośnie, a szkołom coraz trudniej utrzymać się na rynku.
Dlaczego nie uczę w szkole publicznej
Nie pamiętam już nawet ile razy musiałam odpowiadać na pytanie dlaczego do tej pory nie zdecydowałam się uczyć w podstawówce, albo liceum. Z jednej strony, faktycznie, długie wakacje, stabilne zatrudnienie, dogodne godziny pracy i świadczenia…nad czym tu się zastanawiać? A jednak mimo to, taka forma pracy nigdy nie była dla mnie na tyle
Pomysł na konwersacje (poziom B2-C1)
Jak obiecałam, dzisiaj zamieszczam na blogu materiały potrzebne do poprowadzenia półtoragodzinnych zajęć konwersacyjnych w oparciu o sugestie, o których wspominałam w poprzednim wpisie. Materiały są w zasadzie przewidziane na poziom B2 wzwyż, ale z powodzeniem udało mi się tę lekcję przeprowadzić również
Jak poprowadzić dobre zajęcia konwersacyjne 1-1
W moim poprzednim wpisie mówiłam o tym, czy warto zapisać się na zajęcia konwersacyjne i komu przyniosą one najwięcej korzyści. Dziś z kolei chciałabym się skupić na praktycznych wskazówkach, jak poprowadzić takie zajęcia, aby były jednocześnie ciekawe dla słuchacza i spełniały dobrze swoją funkcję.
Zajęcia konwersacyjne 1-1 – dla kogo i czy warto?
Konwersacje to jedne z najczęściej wybieranych typów zajęć z angielskiego na rynku, szeroko oferowane zarówno przez szkoły językowe, jak i przez lektorów prywatnie. Popularność takich lekcji tkwi przede wszystkim w czerpaniu przyjemności z komunikacji i maksymalnego wykorzystania języka podczas zajęć.
Intermediate plateau – czyli jak pokonać stagnację poziomu średniozaawansowanego
Kilka dni temu prowadziłam pierwsze zajęcia konwersacyjne z nową słuchaczką i w trakcie ich trwania zdałam sobie sprawę z tego, jak powszechny jest problem stagnacji na poziomie średniozaawansowanym wśród uczących się języków obcych. Moja nowa kursantka żaliła mi się, opowiadając (całkiem płynnie zresztą) w języku angielskim
Jak być lepszym lektorem Business English
Jedną ze ścieżek rozwoju, jaką można obrać będąc trenerem języka angielskiego jest prowadzenie zajęć in-company z zakresu Business English. Ten rodzaj nauczania staje się moim zdaniem coraz bardziej atrakcyjny wśród lektorów, a zapotrzebowanie na biegłe władanie angielskim
