Dlaczego nie uczę w szkole publicznej
Nie pamiętam już nawet ile razy musiałam odpowiadać na pytanie dlaczego do tej pory nie zdecydowałam się uczyć w podstawówce, albo liceum. Z jednej strony, faktycznie, długie wakacje, stabilne zatrudnienie, dogodne godziny pracy i świadczenia…nad czym tu się zastanawiać? A jednak mimo to, taka forma pracy nigdy nie była dla mnie na tyle
Pomysł na konwersacje (poziom B2-C1)
Jak obiecałam, dzisiaj zamieszczam na blogu materiały potrzebne do poprowadzenia półtoragodzinnych zajęć konwersacyjnych w oparciu o sugestie, o których wspominałam w poprzednim wpisie. Materiały są w zasadzie przewidziane na poziom B2 wzwyż, ale z powodzeniem udało mi się tę lekcję przeprowadzić również
Jak poprowadzić dobre zajęcia konwersacyjne 1-1
W moim poprzednim wpisie mówiłam o tym, czy warto zapisać się na zajęcia konwersacyjne i komu przyniosą one najwięcej korzyści. Dziś z kolei chciałabym się skupić na praktycznych wskazówkach, jak poprowadzić takie zajęcia, aby były jednocześnie ciekawe dla słuchacza i spełniały dobrze swoją funkcję.
Zajęcia konwersacyjne 1-1 – dla kogo i czy warto?
Konwersacje to jedne z najczęściej wybieranych typów zajęć z angielskiego na rynku, szeroko oferowane zarówno przez szkoły językowe, jak i przez lektorów prywatnie. Popularność takich lekcji tkwi przede wszystkim w czerpaniu przyjemności z komunikacji i maksymalnego wykorzystania języka podczas zajęć.
Intermediate plateau – czyli jak pokonać stagnację poziomu średniozaawansowanego
Kilka dni temu prowadziłam pierwsze zajęcia konwersacyjne z nową słuchaczką i w trakcie ich trwania zdałam sobie sprawę z tego, jak powszechny jest problem stagnacji na poziomie średniozaawansowanym wśród uczących się języków obcych. Moja nowa kursantka żaliła mi się, opowiadając (całkiem płynnie zresztą) w języku angielskim
Jak być lepszym lektorem Business English
Jedną ze ścieżek rozwoju, jaką można obrać będąc trenerem języka angielskiego jest prowadzenie zajęć in-company z zakresu Business English. Ten rodzaj nauczania staje się moim zdaniem coraz bardziej atrakcyjny wśród lektorów, a zapotrzebowanie na biegłe władanie angielskim
Fakty i mity dotyczące nauki języków obcych
Ostatnio zdałam sobie sprawę, że moja praca lektora polega nie tylko na uczeniu angielskiego, ale w dużej mierze również na motywowaniu moich słuchaczy:) Co jakiś czas spotykam się z przykładami utraty motywacji do dalszej nauki języka spowodowaną różnymi czynnikami. Bywa, że są typowe jak np. zmęczenie po pracy, znudzenie daną partią
Zalety zajęć 1-1
Moją przygodę z uczeniem języka angielskiego zaczęłam już przeszło 8 lat temu. Przez ten czas miałam okazję uczyć praktycznie wszystkie grupy wiekowe, na każdym poziomie zaawansowania. W miarę jak zdobywałam doświadczenie w klasie, zmieniały się również moje preferencje dotyczące prowadzenia zajęć oraz ich trybu.
Jak się UCZYĆ, żeby się NAUCZYĆ.
Nowy rok to jeden z lepszych momentów na rozpoczęcie nauki języka angielskiego. Wiele osób właśnie w styczniu decyduje się na podjęcie zajęć w szkołach językowych lub prywatnie, z mocnym postanowieniem dotrwania przynajmniej do wakacji:) W praktyce jednak bardzo trudno utrzymać dyscyplinę i regularnie chodzić na zajęcia, nawet jeśli odbywają się tylko raz w tygodniu. Oczywiście […]
